

Educación virtual: el nuevo rol de quienes forman a otros
La formación en entornos digitales exige nuevas habilidades: empatía, presencia pedagógica, flexibilidad y dominio de herramientas. Esta nota explora cómo cambió el rol del formador y cuáles son las claves para diseñar experiencias de aprendizaje significativas en la virtualidad.


Certificación ICF: por qué no todas las escuelas de coaching hablan el mismo idioma
Descubrí por qué la International Coaching Federation (ICF) es el estándar más alto del coaching profesional y cómo su aval diferencia a las escuelas serias de las improvisadas.
















